小提琴,我的,的人,的是,太多
提問: 誰來幫幫我?先謝謝了 問題補充: 我今年鋼琴考9級,家長讓我彈4個小時,可我彈了4個小時后,又變了,說:"多彈沒壞處,再練音階."每天都是這樣,我已經很努力了,可她還是用語言諷刺我,還說:"你看看人家,再看看你,差遠了."我每天都是在這個環境下生活.放學回家,非常累,可她卻說:"每人都這樣,活該."還先讓我彈琴一個半小時,否則不能寫作業!
你說我該怎么辦? 医师解答: 和父母溝通一下,計劃是4小時,就4小時.但一定練出效果,是一門技能,學習不能耽誤,比練琴重要.我的以為指揮告訴我,學鋼琴的人太多,競爭厲害,特長生里是百里挑一,讓我學二胡,小提琴,要的人多,因為一個樂團只有一二個鋼琴演奏,而小提琴有20-30人.競爭的激烈度小得多.你既然學了鋼琴,就一定學好,爭取第一.這才不會被淘汰.
更主要的是陶冶情操,和音樂的理解力.希望你學習,練琴兩不誤.
提問: 誰來幫幫我?先謝謝了 問題補充: 我今年鋼琴考9級,家長讓我彈4個小時,可我彈了4個小時后,又變了,說:"多彈沒壞處,再練音階."每天都是這樣,我已經很努力了,可她還是用語言諷刺我,還說:"你看看人家,再看看你,差遠了."我每天都是在這個環境下生活.放學回家,非常累,可她卻說:"每人都這樣,活該."還先讓我彈琴一個半小時,否則不能寫作業!
你說我該怎么辦? 医师解答: 和父母溝通一下,計劃是4小時,就4小時.但一定練出效果,是一門技能,學習不能耽誤,比練琴重要.我的以為指揮告訴我,學鋼琴的人太多,競爭厲害,特長生里是百里挑一,讓我學二胡,小提琴,要的人多,因為一個樂團只有一二個鋼琴演奏,而小提琴有20-30人.競爭的激烈度小得多.你既然學了鋼琴,就一定學好,爭取第一.這才不會被淘汰.
更主要的是陶冶情操,和音樂的理解力.希望你學習,練琴兩不誤.
請先 登入 以發表留言。